[Via D21-Blog] Schüler nutzen Anwendungen des Web 2.0 ganz selbstverständlich – doch meist in ihrer Freizeit. Dabei können Werkzeuge wie Blogs, Wikis oder Podcasts prinzipiell auch im Unterrricht eingesetzt werden, um z.B. selbstgesteuertes Lernen oder das Zusammenarbeiten in Projektteams zu unterstützen. Heft 152 der Zeitschrift “LOG IN” widmet sich dem Thema “Web 2.0 in der Schule” und stellt in einer Reihe von Beiträgen die Grundlagen, aber auch praxis-/didaktikbezogene Tipps für den Einsatz in Lehrsituationen vor.